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首页>教育改革>义务教育
尊重个性 尊重儿童  [01-21]
小学教师也要高素质  [11-10]
加强校本教研，推进课程改革  [09-22]
科学管理奏凯歌 追求卓越创名校  [09-18]
丰镇市新城湾中学防流控辍见成效  [07-02]
我的一点感想  [04-20]
麦胡图小学集体备课逐步走上正轨  [04-12]
打破教材结够构 更能激发兴趣  [04-12]
汲取群英精华 博采名师妙法  [04-01]
小学生的音乐素质就是这样开发的  [04-01]
小学六年级思品课《自立自强》祥案  [04-01]
卓资县印堂子学校常规教学“三字歌”  [03-30]
教育部：全国中小学设民族团结课 三年级启蒙  [03-09]
教育部：全国中小学设民族团结课 三年级启蒙  [03-09]
2009年北京海淀区280余所中小学设新闻发言人  [03-09]
郑州中小学寒假不得补课 限制布置作业  [03-09]
福建：每学科每品种只征订1种教辅  [03-09]
山东高密：新课这样上  [03-09]
八卦田考虑新增“风雨课堂”  [03-09]
上海现小学优秀生奖学金制度 学生和家长多欢迎  [03-09]
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